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El futuro es mejor que el pasado



Soy un optimista.

Siempre he creído que el futuro va a ser mejor que el pasado.

Y también creo tener un papel en ello.

Lo bueno de los seres humanos, yo mismo en particular,

Es que podemos cambiar.

Puedo hacerlo mejor.

Si puedo levantarme cada día, y permanecer optimista,

y creer que el futuro es mejor que el pasado,

estas pequeñas cosas pueden ayudarme a superar un montos de momentos difíciles.

JEFREY IMMELT

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¿Por qué celebrar el día del autismo? // Por: Valentina Salazar

Más que una celebración, un aprendizaje.

2 de abril día mundial del autismo, todos nos preguntamos qué es lo que puede pasar por la mente de un niño con autismo, ¿cómo será su mundo? ¿será de colores? ¿animales? ¿números? ¿sentirán lo que es extrañar a una persona o amarla?

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Un hijo con autismo, un niño feliz // Por: Adela y Gabriel

Nuestra experiencia con Gabriel Alejandro no ha sido fácil, ningún padre quiere que le digan que su hijo tiene una condición especial y como en toda situación hay un proceso de duelo, más sin embargo nos ha llenado de mucho aprendizaje. Todo comenzó en el colegio cuando notaron una falta  de comunicación y que era muy intranquilo, decidimos acudir a una psicóloga la cual nos dio un diagnóstico de Autismo leve, ella recomendó terapia de lenguaje y terapia ocupacional adicional a esto compartir mucho en casa, jugar con él, ir al parque, conversar, etc.

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02 de abril, Día Mundial de concientización sobre el Autismo

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26 de marzo, Día Mundial de la Epilepsia- Día Púrpura

Desde el año 2008, se conmemora en el mundo el Día Púrpura (Purple Day), con el objetivo de crear conciencia sobre el padecimiento de la epilepsia.

La iniciativa nace de una niña canadiense llamada Megan Cassidy, que padece este mal, por lo que se propuso crear este día, debido a su propia lucha contra la epilepsia y así poder apoyar a las personas alrededor del mundo que la sufren, además de derribar mitos acerca del mismo.
Happy Purple Day!

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La Inclusión Real de Tu Hijo Comienza en Casa // Por: Eliana Tardio @ELIANATARDIO

Hace casi 10 años nació mi primer hijo. Sus características individuales mezcladas con los rasgos típicos del síndrome de Down, llenaron mi corazón de sentimientos encontrados. Situación que me hace entender y ponerme en el lugar de quienes temen al igual que yo, cuando se enfrentan a este momento.

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Arturo y Otto #3-21SD // Por: Virginia Hernández Santander, The preschool

Cuando por primera vez conocí a Arturo, solamente al verlo supe  que era una personita que siempre tendría en mi corazón, se desprendía de él algo tan especial que solamente verlo me hacía sentir Feliz. No me costó nada abrirle las puertas de nuestro colegio, aunque pensaba, ¿cómo haremos? ¿Como trabajaremos con él?   Tenía muchas dudas e inquietudes y comencé a documentarme un poco sobre el síndrome de Down,  pero la verdad es que el mismo día que inicio sus clases todo comenzó a fluir naturalmente.  Claro al principio todas en el colegio estábamos pendientes de él, todas las maestras lo consentían, sus ocurrencias  y sus desobediencias eran más bien un preámbulo de momentos agradables, nos reíamos y de verdad lo disfrutábamos. Sucedió entonces que Arturo comenzó a hacer de las suyas,  tremenduras, no obedecía, quería hacer siempre lo que el quería y cuando le decíamos algo, allí venia su gran sonrisa manipuladora, yo me dije, bueno así no podemos seguir y conseguí la respuesta a mi pregunta ¿Cómo haremos?: Tratar a  Arturo como otro niño mas, enseñarle las normas y hacer que las cumpla, así de simple. Exigirles a todas las maestras que así lo hicieran y que no consintiéramos a Arturo más que a cualquiera de nuestros queridos niños del cole.  Que si fue fácil?  Les diré no lo fue y no lo es, pero se logra, se requiere de un poco mas de paciencia un poco mas de teatrilidad, para parecer bien serio cuando a veces solo quieres reírte. Y paciencia solo un poquito más de la que solemos tener para trabajar con niños regulares.  Así que aquí estoy hoy comentando un poquito mi experiencia con Arturo, mi primer alumno con Síndrome de Down. Y ahora con Otto otro angel que llego a nuestro colegio, apenas este año escolar, que puedo decir de Otto?   Otto es un niño maravilloso, que ha comenzado el cole de una manera excelente adaptándose tan fácilmente a nuestra rutina que la verdad nos sorprende, es Súper cariñoso, alegre, y Feliz, le encanta bailar y la música. Y cada vez que paso por su salón y me ve, corre hacia la ventana para tirarme besos lanzados con su manita, que me hacen hacer un alto en mi rutina de la mañana para recibir ese amor. ¿Acaso no es algo increíble? Que así de gratis, porque si, ¿todos los días recibas ese cariño tan especial?  La verdad solo tengo una palabra para eso y es  “AFORTUNADA”

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¿Qué es el Síndrome de Down?

El Síndrome de Down es una alteración genética que se produce por la presencia de un cromosoma extra (el cromosoma es la estructura que contiene el ADN) o una parte de él.

Las células del cuerpo humano tienen 46 cromosomas distribuidos en 23 pares. Uno de estos pares determina el sexo del individuo, los otros 22 se numeran del 1 al 22 en función de su tamaño decreciente. Las personas con Síndrome de Down tienen tres cromosomas en el par 21 en lugar de los dos que existen habitualmente; por ello, este síndrome también se conoce como trisomía 21.

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